viernes, 6 de marzo de 2015

Historia de la Educación Especial

Buenas compañeros, hoy voy a describir los diferentes bloques que componen el temario de la oposición de Audición y Lenguaje y ya de paso describir el primero de ellos. El temario completo son 25 temas que se distribuyen de la siguiente manera:
  • Tema 1,2y3: Historia, evolución y marco legal de la educación especial.
  • Tema 4,5y6: Centros Ordinarios y Centros Específicos de Educación Especial y recursos.
  • Tema 7,8y9: Comunicación y Lenguaje, concepto, características, bases anatómicas, fisio y neurológicas.
  • Tema 10: SAAC, Sistemas Aumentivos y/o alternativos de comunicación
  • Tema 11,12y13: Discapacidad Auditiva
  • Tema 14y15: Discapacidad Motórica.
  • Tema 16y17: Discapacidad Intelectual.
  • Tema 18y19: Trastornos Generalizados del Desarrollo. Autismo.
  • Tema 20,21y22: Alteraciones del Habla. Concepto, Causas, Características y Necesidades.
  • Tema 23,24y25: Alteraciones del lenguaje. Concepto, Causas, Características y Necesidades.
Pues bien, una vez descritos los bloques del temario, vamos a comentar los aspectos más importantes del primer bloque. La evaluación histórica de la educación especial comienza desde el absoluto rechazo llegando al infanticidio de las culturas clásicas, avanza en la edad media hacia el aislamiento y búsqueda de causas mitológicas/demoníacas y comienza en el siglo XVI a pensar que estos sujetos son educables y, por lo tanto, a considerar sus diferentes capacidades. En esta última etapa de de los siglos XVI y XVII destacan autores como Ponce de León o Juan Pablo Bonet, que desarrollan diferentes métodos de educación para niños sordomudos. En los siglos XVIII y XIX se consolida este avance con la creación de instituciones en donde se educarían a estos niños creando a su vez un sistema educativo paralelo al ordinario. En el siglo XX esta última circunstancia sería sobrepasada por las metodologías de integración/inclusión que imperan en la actualidad en toda Europa. Así se recoge asimismo en toda la legislación europea vigente.


Fray Ponce de León
  
Sin más, os dejo un par de videos que describen este interesante proceso brevemente. La explicación de Anxela en el primer video es especialmente ilustrativa del mismo, espero que os guste. 


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