Día do ensino 2014

Bo día¡ Hoxe celébrase en Galicia o Día do Ensino 2014. Mentrés a metade do país anda a lembrarse das nosas familias porque hoxe é festivo e non sabe moi ben onde levar ós seus fillos, a outra metade deberíamos parar un pouco a pensar sobre o traballo que temos.

Ese traballo que ás veces fainos perder os nervios e ás veces fainos crer que o futuro será mellor que o presente. Ás veces pensamos que podemos cambiar o mundo a través dos nosos alumnos e outras veces cremos que non hai solución fagamos o que fagamos. Disfrutemos deste día os que coñecemos este traballo e sabemos que foi unha das mellores decisións que tomamos na vida. Por un día, témolo ben merecido.

Déixovos un video un pouco longo pero que merece a pena do gran mestre E. Punset sobre a evolución do ensino a través dos tempos; certamente interesante,  espero que vos guste. Especialmente ilustrativo o mensaxe que nos manda o rapaz que fala dende o minuto 11. Escoitade o que nos demandan. Bo Día do ENSINO a todos.

Estudo do programa Redes sobre ensino

La disfemia/tartamudez

Esta semana, concretamente el pasado 22 de octubre, se celebró el Día Internacional del conocimiento de la tartamudez. En España han sido varias las iniciativas llevadas a cabo por la Fundación Española de Tartamudez (http://www.fundacionttm.org/). El mismo día 22 se celebró un acto en Santiago de Compostela con el final del camino de Santiago como referente y la plaza del Obradoiro como escenario final donde se leyeron diferentes comunicados y proclamas teniendo la toma de conciencia sobre la tartamudez como objetivo fundamental.

Esta alteración es más frecuente de lo que parece y su intervención es complicada aunque con buen pronóstico en la mayoría de los casos, siendo decisiva la estimulación temprana de este tipo de alumnado.
Para daros un dato, solamente en Galicia hay 43000 disfémicos/tartamudos, lo  que refleja la importancia de una adecuada atención a este sector de la población.

Después de esta segunda e indescritible imagen, os dejo un par de enlaces de asociaciones y profesionales que saben  mucho mas que yo:

1. Campaña americana de concienciación sobre la tartamudez 2010
2. Reflexión sobre la actuación ante la tartamudez 

Tratamiento de la diversidad en la LOMCE

Con el iluso propósito de que el análisis de esta cuestión no tenga reminiscencias de carácter político, en el comentario de hoy pretendo realizar un breve análisis del tratamiento que de la diversidad educativa se hace en la tan controvertida Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa.
En primer lugar, señalaré que en la Lomce, dentro de su título II (Equidad en la educación) se incluye un capítulo 1º (Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo) que regula la atención educativa al alumnado que presenta este tipo de necesidades.

Básicamente, el concepto de alumno con NEAE no cambia con respecto a leyes anteriores, aunque en el concepto de los mismos se incluye por primera vez una alusión expresa a los trastornos graves de conducta y se establece por primera vez una sección independiente para los alumnos con altas capacidades intelectuales. Salvo estas cuestiones, el resto del texto legislativo es similar a leyes anteriores.

Os dejo tres enlaces, uno de orientación andujar que realiza un estudio del tema expuesto, un segundo enlace con una presentación del contenido fundamental de la LOMCE y un tercer enlace con el texto completo de la LOMCE y sus diferencias con la anterior LOE realizado por el sindicato ANPE, por si os aburrís mucho con la lluvia de este fin de semana.

1.Estudio de la diversidad en la Lomce por Orientación Andujar
2.Presentación del ministerio de Educación con el contenido básico de la LOMCE
3.Estudio comparativo LOE-LOMCE por Anpe

Don Francisco

Seguimos con el mes de homenajes. Cualquiera que haya entrado en Google, habrá podido comprobar que hoy 10 de octubre de 2014 es el 175 aniversario del nacimiento de Don Francisco Giner de los Ríos. Insigne figura de la pedagogía española y fundador de la ILE (Institución Libre de Enseñanza, que merece un comentario para ella sola en futuras reflexiones).

De Don Francisco se puede decir que es el hombre que modernizó la educación en la España decadente de finales del siglo XIX y que daría lugar a una excepcional Generación del 27 forjada en la institución libre de enseñanza mencionada anteriormente. La mayoría de la clase media española actual debe su posición a que este hombre se empeñó en que sus abuelos o bisabuelos aprendieran a leer.
Por todo ello, debería tener estatuas en todas las ciudades.

Os dejo un enlace de su fundación, donde podeis observar su biografía, su enorme obra ensayística y las iniciativas actuales para recuperar la Institución Libre de Enseñanza.
Homenajeado queda!

Fundación Francisco Giner de los Ríos

Semana Internacional de la Sordera

Buenas compañeiros, durante la última semana de septiembre se ha venido celebrando en España y en todo el mundo la Semana Internacional de la Sordera. Concretamente en Galicia, el pasado 26 de septiembre tuvo lugar en Vigo una jornada de confraternización de la APXG ( Asociación de personas xordas de Galicia) con diferentes actividades de concienciación y lectura de manifiestos.
En el mundo hay más de 70 millones de personas sordas o con diferentes discapacidades auditivas que reclaman la atención a sus peculiares necesidades siempre teniendo como criterios principales de actuación el respeto y la igualdad.
La atención educativa a estos alumnos es compleja y precisa de un enfoque multidisciplinar del proceso de enseñanza, pero suele tener resultados más que satisfactorios.

Os dejo un  par de enlaces con reflexiones sobre la celebración de este día, en un primer video, os traslado el comunicado del CNSE (Confederación Estatal de Personas Sordas) alusivo a este día y también os dejo en un segundo video la reacción de un bebe sordo que oye por primera vez gracias a la colocación de un implante coclear. Impactante. Espero que os guste.

Comunicado del CNSE sobre el día internacional de la sordera

Bebe sordo oye por primera vez